Operator Sekolah

Jurnal Harian Guru dimana merupakan salah satu perangkat Administrasi Guru yang keberadaanya sangat penting untuk menunjang setiap proses aktivitas kegiatan pembelajaran di sekolah, untuk itu bagi rekan rekan pendidik di lembaga satuan pendidikan anak usia dini dan ataman kanak-kanak yang sedang membutuhkan Contoh Format Jurnal Kegiatan Harian Paud TK dapat memanfaatkan dokumen yang admin sajikan pada halaman ini. Membahas terkait Contoh Jurnal Harian Guru memang pada dasarnya merupakan salah satu pegangan resmi bahkan wajib disiapkan dan dibuat oleh guru sebagai pijakan juga pedoman untuk melaksanakan proses pembelajaran harian, Karena nya Contoh Jurnal Harian Guru kami bagikan untuk membantu tugas pekerjaan Bapak Ibu Guru dalam membuat sebuah format jurnal kegiatan Harian disekolah. Contoh Format Jurnal Kegiatan Harian Paud TK Kurikulum 2013 Format Doc Pada Contoh Jurnal untuk Harian Guru akan kami bagikan dengan dua contoh Format diantaranya untuk Jurnal dan Harian Catatan...

Lewat postingan sebelumnya sudah dibagikan untuk Aplikasi Penilaian Kurikulum Revisi 2017 Kelas 5, dan sekarang admin akan membagikan Buku Penerimaan Siswa Baru PAUD SD SMP Tahun 2017. Buku yang akan dibagikan sekarang sudah dikemas lengkap dan optimal? Kenapa bisa dikatakan lengkap dan optimal? Karena didalam buku tersebut sudah dikemas untuk semua jenjang pendidikan, Mulai dari PAUD, Sekolah Dasar (SD) dan SMP. Sebelum membagikannya admin akan sedikit membahas mengenai buku tersebut, atau membahas mengenai Buku Penerimaan Siswa Baru. Contoh Format Buku Pendaftaran Siswa Didik Baru Format DOC Buku pendaftaran siswa baru akan berguna sebagai arsip sekolah dalam melakukan pendataan perkembangan siswa selama menempuh pembelajaran di lembaga PAUD, SD dan SMP. Formulir pendaftaran siswa baru biasanya dibuat dengan format yang akan memudahkan bagi guru atau siswa dalam melakukan pengajaran dan evaluasi perkembangannya. Biasanya buku pendaftaran siswa baru terdiri dari beberapa kol...

Inilah format lengkap dari Buku Raport PAUD dan Playgroup. Sesauai atau seperti yang sudah disertakan dalam judul utama Buku Raport yang sudah dilengkapi dengan Playgroup lebih dikhususkan untuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), dan semua prosesnya dibagikan dalam format file, file yang menggunakan perangkat lunak atau sistem operasi Microsoft Word . Tidak kalah penting untuk diinformasikan, file yang berkaitan dengan Buku Raport PAUD diambil dari sumber terpercaya sehingga untuk peran dan kegunaanya tidak usah diragukan lagi. Format Buku Raport yang sudah melelui proses revisi ini sangat layak untuk digunakan oleh Guru, dan Kepala /Pengelola PAUD atau pihak lain yang berkepentingan dalam melakukan proses Penilaian Raport yang tidak lama lagi akan segera dilaksanakan khusus untuk tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Oke, Supaya lebih jelas dibawah sudah disediakan beberapa lembar yang ada didalam Format Buku Raport Contoh Raport PAUD Kelompok Bermain Format Microsoft Wo...

Berikut adalah Contoh atau Panduan Instrumen Lomba Gugus Sekolah Dasar dan TK atau PAUD. Ya? sesuai dengan judul utama materi lebih dikhususkan untuk sekolah tingkat dasar SD dan PAUD. Hal ini dilakukan tepatnya Instrumen Lomba Gugus dilakukan karena sering adanya pelaksanaan Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS), Kelompok Kerja Guru (KKG) atau kegiatan lainnya yang mengalami kesilitan atau kendala pada saat anggota Kegiatan tersebut melakukan kegiatan seperti biasanya. Panduan Lomba Gugus Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahap Pertama  Lomba Gusus untuk tingkat Sekolah Dasar SD diharapkan bisa meningkatkan kemampuan guru dalam berbagai hal, seperti usaha dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran dan hasil belajar siswa dengan mendayagunakan segala sumber daya dan potensi yang ada, atau SDM yang dimiliki oleh sekolah dan masyarakat sekitar. Hal ini dilakukan sebagai pembinaan di bidang manajerial. Lomba Gugus merupakan salah satu upaya pembinaan dalam rangka peningkatan mutu...

Buku panduan kurikulum 2013 PAUD berisi rincian program pembelajaran PAUD yang harus dilaksanakan dalam proses belajar mengajar yang telah dikembangkan sesuai dengan peraturan pemerintah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan nomor 146 tahun 2014 mengenai standar nasional pendidikan anak usia dini. Melihat dari segi fundamental bahwa pendidikan anak berusia dini ini sangat rentan karena anak usia dini memang dalam masa masa perkembangan hal ini pun sangat berkaitan erat terhadap pertumbuhan anak dan perkembangannya secara maksimal maka oleh karena itu disusunlah buku panduan yang menjelaskan Bagaimana tata cara seorang pengajar di pendidikan tingkat anak usia dini guna mampu mencapai target kompetisi yang optimal. Berikut ini operatorsekolah.com menyediakan buku panduan tersebut untuk bisa diunduh dan digunakan oleh para guru PAUD terutama pada kurikulum 2013 revisi terbaru tahun 2016 2017 2018 silahkan download dalam format file PDF berikut: Buku Panduan Kurikulum 2013 PAUD...

KTSP atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan, dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan Badan Standar Nasional Pendidikan ( BSNP ) dan dilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan termasuk satuan pendidikan anak usia dini. Berdasarkan Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 36 ayat 2 yang menegaskan bahwa kurikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan dikembangkan dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah dan peserta didik. Berikut ini adalah Contoh Kurikulum KTSP 2013 PAUD, silahkan download pada link dibawah ini: Download Link: Download Contoh Kurikulum KTSP 2013 PAUD

Standar Operasional Prosedur (SOP) merupakan langkah-langkah yang harus diikuti untuk menjalankan suatu pekerjaan dengan berpedoman pada tujuan yg harus dicapai. Penetapan langkah tersebut dituangkan secara tertulis mengenai apa yang harus dilakukan, kapan, dimana , oleh siapa dan dengan cara bagaimana pembelajaran dijalankan terutama dalam mengatur program pembelajaran yang bersifat rutin dan habituasi. Setiap lembaga PAUD diwajibkan membuat SOP sebagai pengendali pelaksanaan kurikulum agar keseluruhan praktek pembelajaran di setiap satuan PAUD dapat dilaksanakan secara optimal dan berkualitas. Dengan SOP PAUD diharapkan sebuah lembaga PAUD dapat memperlancar tim dalam melaksanakan tugasnya msing-masing dan tugas secara kelompok. Selain itu juga dapat mempermudah mengetahui hambatan yang mungkin muncul dalam pelaksanaan tugas baik hambatan tersebut datangnya dari dalam maupun dari luar. Berikut ini kami bagikan kumpulan SOP paud dalam bentuk format doc, dapatkan filenya pada link...

Indikator Pencapaian Perkembangan Anak PAUD Usia 4-6 Tahun sesuai Kurikulum 2013 PERMEN 146 2014 Terbaru. Dengan file ini perkembangan anak pada usia tertentu akan terpantau atau ternilai secara spesifik dan terukur.  Berikut kami sediakan file ini dalam bentuk atau format PDF dan Doc. Silahkan download filenya pada link download yang tersedia dibawah ini: Download Link: Download Indikator Pencapaian Perkembangan Anak PAUD Usia 4-6 Tahun Kurikulum 2013

Indikator Pencapaian Perkembangan Anak PAUD Usia 1 Sampai 2 Tahun sesuai Kurikulum 2013 PERMEN 146 2014 Terbaru. Dengan file ini perkembangan anak pada usia tertentu akan terpantau atau ternilai secara spesifik dan terukur.  Berikut kami sediakan file ini dalam bentuk atau format PDF dan Doc. Silahkan download filenya pada link download yang tersedia dibawah ini: Download Link: Download Indikator Pencapaian Perkembangan Anak PAUD Usia 1 Sampai 2 Tahun Kurikulum 2013

Indikator Pencapaian Perkembangan Anak PAUD Usia 0 Sampai 1 Tahun sesuai Kurikulum 2013 PERMEN 146 2014 Terbaru. File ini bertujuan untuk memantau atau menilai perkembangan anak pada usia tertentu, indikator ini sebagai penanda perkembangan yang spesifik dan terukur.  Berikut kami sediakan file ini dalam bentuk atau format PDF dan Doc. Silahkan download filenya pada link download yang tersedia dibawah ini: Download Link: Download Indikator PAUD Usia 0 Sampai 1 Tahun Kurikulum 2013

Rencana pembelajaran PAUD adalah kurikulum operasional yang dijadikan acuan bagi guru untuk mengelola kegiatan bermain untuk mendukung anak dalam proses belajar. Rencana pembelajaran harus mengacu kepada karakteristik (usia, sosial budaya dan kebutuhan individual) anak yang terlibat dalam pembelajaran. Rencana pelaksanaan pembelajaran dibuat sebelum pelaksanaan pembelajaran 1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan (STPP) Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak merupakan kriteria minimal tentang kualifikasi perkembangan anak yang mencakup aspek nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni. 2. Kompentensi Inti (KI) Kompetensi Inti (KI) pada Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai STPP yang harus dimiliki peserta didik PAUD pada usia 6 tahun. 3. Kompentensi Dasar (KD) Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini berisikan kemampuan dan muatan pembelajaran untuk suatu tema ...

Buku Pedoman Pengelolaan Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini sebagai referensi yang ditujukan untuk Guru PAUD, Pengelola satuan Pendidikan Anak Usia Dini, Pengawas dan Penilik Pendidikan Anak Usia Dini dan Pemangku kepentingan dari berbagai unsur. Buku Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini yang resmi dikeluarkan oleh Direktorat PAUD pada tahun 2015 akhir, buku ini dapat digunakan di tahun 2016 dan seterusnya selama belum ada buku keluaran baru. Materi pembahasan didalam Buku Kerangka Dasar Dan Struktur PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini adalah sebagai berikut : Tujuan Penyusunan Pedoman Strukutur K-13 PAUD Ini Sasaran dari Pedoman Strukutur K-13 PAUD Ini Kerangka Dasar K-13 Paud: Apa, Mengapa Dan Bagaimana Pengertian Kurikulum berdasar K-13 PAUD Penjelasan tujuan K-13 PAUD Penjelasan Kerangka Dasar K-13 PAUD Cara memahami setiap hal terkait Struktur K-13 PAUD Cara Memahami Muatan Kurikulum PAUD Cara Memahami Kompetensi Inti ...

Buku Pedoman Pengelolaan Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini sebagai referensi yang diharapkan dapat memberi inspirasi pada para Guru PAUD tentang bagaimana menerapkan kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dengan pengelolaan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik adalah Pendekatan pembelajaran yang menyenangkan yang dirancang agar anak secara aktif dapat mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan, baik terkait diri sendiri, lingkungan, atau kejadian. Materi pembahasan didalam Download Buku Pedoman Pengelolaan Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini adalah sebagai berikut : Cara Mengelola Pembelajaran di PAUD Mengenal Karakteristik Kurikulum 2013 PAUD Pembelajaran yang menyenangkan di PAUD Mengenal Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PAUD Perlunya Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PAUD Cara Belajar Anak Usia Dini Mengenal Prinsip Pembelajaran PAUD Kapan Pendekatan Saintifik dap...

Dalam proses pembelajaran pengembangan tema merupakan bagian penting yang harus dikuasai guru, pengembangan tema yang baik dapat menambah kosakata, mengembangkan pengetahuan, meningkatkan pemahaman, dan meningkatkan keterampilan anak tentang tema tersebut. Pedoman pengembangan tema ini disusun dengan tujuan yakni untuk dapat mempermudah guru dalam mengembangkan tema pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih terarah, bermakna, dan menarik. Materi pembahasan didalam Buku Pedoman Pengembangan Tema Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini adalah sebagai berikut : Alasan Harus Menggunakan Tema dalam Pembelajaran PAUD Alasan Pembelajaran PAUD Memakai tema Pengertian tema Pembelajaran Anak Usia Dini Manfaat Menggunakan Tema Dalam Pembelajaran PAUD Program Pengembangan yang dibangun melalui tema PAUD Prinsip-prinsip dalam memilih tema Pembelajaran Anak Teknik Pengembangan Tema PAUD Cara Merumuskan tema Pembelajaran PAUD Objek-Objek yang dapat dijadikan tema PAUD Pen...

Penilaian yang efektif harus dilakukan secara komprehensif dan berlangsung terus menerus sesuai dengan sifat anak yang dinamis dan terus mengalami proses. Hasil dari penilaian akan menjadi rujukan dalam melakukan perencanaan pembelajaran selanjutnya sehingga pembelajaran menjadi suatu siklus antara penilaian, perencanaan, dan pelaksanaan yang berlangsung secara terus-menerus. Materi pembahasan didalam Buku Pedoman Penilaian Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi ini adalah sebagai berikut : Pengertian Penilaian Anak Usia Dini Alasan PAUD perlu dilakukan penilaian Hal-Hal yang dinilai Dalam Penilaian PAUD Kapan Waktu melakukan penilaian terhadap anak Siapa yang melakukan penilaian terhadap anak PAUD Cara Melakukan proses penilaian PAUD Prinsip-prinsip dalam melakukan penilaian PAUD Cara Melakukan proses pengamatan terhadap anak PAUD Portofolio: Tempat menyimpan semua data/informasi tentang anak Cara mengolahdata/informasi tentang anak PAUD Langkah-langkah dalam m...

Pengembangan kompetensi sikap merupakan komponen yang harus direncanakan secara lebih matang dan mendalam yang dilaksanakan secara terus menerus sehingga membentuk kebiasaan lebih lanjut menjadi perilaku yang akhirnya menjadi sikap dan karakter baik. Pengembangan kompetensi sikap memerlukan proses yang konsisten dalam jangka waktu lama. Namun, pelaksanaannya tetap disesuaikan dengan cara belajar anak usia dini yang dilaksanakan melalui kegiatan menyenangkan dan bermakna Materi pembahasan didalam buku pedoman PAUD kurikulum 2013 ini adalah sebagai berikut : Penanaman Sikap dalam Kurikulum 2013 PAUD  Kompetensi Sikap dalam Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)  Kompetensi Sikap Apa Saja dalam Kurikulum 2013 PAUD?  Cara Memaknai Setiap KD Sikap Dalam Kurikulum 2013 PAUD Penanaman Sikap Sejak Usia Dini Peran Orangtua dalam Menanamkan Sikap Kepada Anak Usia Dini Peran Guru dalam Penanaman Sikap Kepada Anak Usia Dini Penanaman Sikap dalam Rencana Pembel...

Buku Pedoman Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PAUD adalah suatu rancangan bagi guru untuk melaksanakan kegiatan bermain yang memfasilitasi anak dalam proses belajar. Rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP PAUD dibuat sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan. Rencana pembelajaran anak usia dini harus mengacu kepada karakteristik usia, sosial budaya dan kebutuhan individual anak. Didalam buku ini terdapat beberapa pembahasan materi diantaraya: Alasan Guru PAUD Perlu Merencanakan Pembelajaran Anak Pengertiap RPP PAUD (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PAUD) Jenis-Jenis Perencanaan Pembelajaran PAUD Cara Penyusunan Program Semester (PROSEM) Langkah-Langkah Penyusunan Program Semester Contoh Program Pengembangan dan Muatan Pembelajaran Cara Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) Identitas Program Layanan PAUD Kompetensi Dasar (KD) PAUD Kurikulum 2013 Materi Pembelajaran PAUD Kurikulum 2013 Cara Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Har...

SOP atau Standar Operasional Prosedur merupakan hal yang wajib dilakukan oleh satuan PAUD selain sebagai pengendali pelaksanaan kurikulum, SOP juga bertujuan agar keseluruhan praktik pembelajaran disetiap bulan dapat dilaksanakan secara optimal dan berkualitas. Isi atau apa saja yang dibahas dalam Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur Satuan PAUD ini adalah sebagai berikut: Standar Operasional Prosedur  Pengertian SOP PAUD Kurikulum 2013 Apa Tujuan SOP PAUD Kurikulum 2013 Fungsi SOP Kurikulum 2013 Mengapa perlu SOP Dalam PAUD Syarat SOP Dalam PAUD Siapa yang membuat SOP di Sekolah PAUD Kapan SOP PAUD diperlukan Bagaimana Menyusun SOP Lembaga PAUD Cara Penyusunan SOP PAUD Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat SOP Contoh Cara Memanfaatkan SOP PAUD Jenis dan Daftar SOP Di Satuan PAUD SOP atau Standar Operasional Prosedur disusun untuk mempermudah guru dalam upaya membentuk sikap anak dan membantu anak untuk memahami lebih mudah apa dan bagaim...

Buku Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan PAUD Versi Resmi merupakan buku resmi yang dikeluarkan oleh Direktorat PAUD, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) PAUD adalah kurikulum operasional yang dikembangkan dan dilaksanakan sesuai dengan karakteristik satuan PAUD. Buku Pedoman Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan PAUD Versi Resmi membahas hal-hal berikut ini: KTSP PAUD Kurikulum 2013 Pengertian Kurikulum PAUD Pengertian KTSP PAUD Alasan Mengapa KTSP PAUD Dibutukan Faktor yang Harus Diperhatikan dalam Mengembangkan KTSP PAUD Panduan Cara Menyusun KTSP PAUD K-13 Perhatikan Prinsip - Prinsip Penyusunan KTSP Alur Penyusunan KTSP PAUD Kurikulum 2013 Isi Dokumen (KTSP) PAUD Kurikulum 2013 Apa Komponen Dokumen 1 KTSP Apa Saja Dokumen II KTSP PAUD Memahami Sistematika KTSP PAUD Pengesahan, Pemberlakuan dan Masa Peninjauan Ulang KTSP PAUD Siapa yang Berwenang Mengesahan KTSP PAUD? Lama Masa Pemberlakuan KTSP PAUD K-13 Melakukan Peninjau...

Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi merupakan buku resmi yang dikeluarkan oleh Direktorat PAUD, Pedoman yang memberi garis besar lingkungan pendukung pembelajaran yang nyaman dan aman bagi anak disusun berdasarkan kajian teori dan penerapan di lapangan. Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD Kurikulum 2013 Versi Resmi membahas hal-hal sebagai berikut : Pentingnya Lingkungan Belajar (Bermain) bagi Anak Jenis Model Pembelajaran PAUD yang Dapat Digunakan Penjelasan Model Pembelajaran Sudut, Area, Sentra Cara Menata Lingkungan Belajar Sekolah PAUD Prinsip Dalam Menata Lingkungan Belajar Anak Penataan Ruang Belajar di Dalam Ruang (indoor) Cara Memilih Furnitur Untuk Anak Usia Dini Cara Menempatkan Toilet Untuk Sekolah PAUD Cara Menata Ruang Luar (outdoor) Sekolah PAUD Cara Membentuk Pagar Sekolah PAUD yang Tidak Berbahaya Cara Melakukan Pengorganisasian Belajar bagi Anak Waktu Belajar Anak Usia Dini di Sekolah PAUD Direktorat PAUD sebelumnya t...