LATEST POSTS_$type=three$cate=1$va=0$pages=1$show=/search/label/PAUD

Terbaru_$type=three$meta=0$pages=1$va=0$show=/search/label/terbaru

[Aplikasi]$type=sticky$tbg=rainbow$count=4$show=/search/label/terbaru

Pilih Buku -> $type=three$tbg=rainbow$m=hide$sn=0$rm=hide$icon=1$c=6$show=/search/label/terbaru

Pilih Soal-> $type=list$au=0$show=/search/label/terbaru

Teknis Penyusunan RPP Kurikulum 2013 - Landasan Filosofis Kurikulum 2013

Mari kita lanjutkan dengan membahas mengenai Landasan Filosofis Kurikulum 2013, maka dari itu sil...


Mari kita lanjutkan dengan membahas mengenai Landasan Filosofis Kurikulum 2013, maka dari itu silahkan Bapak/ibu Guru baca di bawah ini :

Kurikulum 2013 adalah kurikulum nasional. Kurikulum nasional merupakan kurikulum yang harus dapat mewujudkan tujuan pendidikan nasional suatu bangsa. UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 1 Butir 1 menyatakan bahwa “Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, dan keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara”. Undang-undang ini dirumuskan dengan berlandaskan pada dasar falsafah negara yaitu Pancasila. Oleh karena itu, Pancasila sebagai filsafat bangsa dan negara Indonesia menjadi sumber utama dan penentu arah yang akan dicapai dalam kurikulum. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila harus tumbuh dalam diri siswa. Kurikulum 2013 dikembangkan dengan membawa amanah harus mampu menumbuhkan nilai-nilai Pancasila dalam jiwa siswa. Landasan filosofi pengembangan Kurikulum 2013 adalah berakar pada budaya lokal dan bangsa, pandangan filsafat eksperimentalisme, rekonstruksi sosial, pandangan filsafat esensialisme dan perenialisme,pandangan filsafateksistensialisme, dan romantik naturalism.

Kurikulum berakar pada budaya lokal dan bangsa memiliki arti bahwa kurikulum harus memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dari budaya setempat dan nasional tentang berbagai nilai yang penting. Kurikulum juga harus memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi dalam mengembangkan nilai-nilai budaya setempat dan nasional menjadi nilai budaya yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi nilai yang dikembangkan lebih lanjut untuk kehidupan di masa depan. Kurikulum yang dikembangkan berdasarkan pandangan filsafat eksperimentalisme harus dapat mendekatkan apa yang dipelajari di sekolah dengan apa yang terjadi di masyarakat. Oleh karena itu apa yang terjadi di masyarakat sebagai sumber kurikulum. Filosofi rekonstruksi sosial memberi arah kepada kurikulum untuk menempatkan siswa sebagai subjek yang peduli pada lingkungan sosial, alam, dan lingkungan budaya. Kurikulum juga harus dapat menjadi sarana untuk mengembangkan potensi intelektual, berpikir rasional, dan kemampuan membangun masyarakat demokratis siswa menjadi suatu kemampuan yang dapat digunakan untuk mengembangkan kehidupan masyarakat yang lebih baik. Sesuai dengan pandangan filsafat esensialisme dan perenialisme, kurikulum harus menempatkan kemampuan intelektual dan berpikir rasional sebagai aspek penting yang harus menjadi kepedulian kurikulum untuk dikembangkan. Kurikulum harus dapat mewujudkan pesertadidik menjadi manusia yang terdidik dan sekolah harus menjadi centre for excellence. Pandangan filsafat esensialisme dan perenialisme menuntut kurikulum mampu membentuk pesertadidik menjadi manusia cerdas secara akademik dan memiliki kepedulian sosial. Pandangan filsafat eksistensialisme dan romantik naturalisme memberi arah dalam pengembangan kurikulum, sehingga kurikulum dapat mewujudkan siswa memiliki rasa kemanusiaan yang tinggi, kemampuan berinteraksi dengan sesama dalam mengangkat harkat kemanusiaan, dan kebebasan berinisiatif serta berkreasi. Menurut pandangan filsafat ini, setiap individu siswa adalah unik, memiliki kebutuhan belajar yang unik, perlu mendapatkan perhatian secara individual, dan memiliki kebebasan untuk menentukan kehidupan mereka. Pada intinya kurikulum harus mampu mengembangkan seluruh potensi manusia yaitu menjadikan siswa sebagai manusia seutuhnya. Manusia yang memiliki kekuatan yang berguna bagi dirinya masyarakat, bangsa, dan negara.

Halaman Berikutnya : Landasan Yuridis dan Empiris
Hlaman Sebelumnya : Pembukaan Teknis RPP Penyusunan Kurikulum 2013

Klik Bagikan sebelum Download


Sama Pentingnya
Loading...
Diharapkan ini merupakan salah referensi yang baik dan benar sesuai harapan anda, bisa digunakan untuk INFO PENDIDIKAN, KURIKULUM 2013 dengan demikian file tersebut bisa memenuhi dan mengakhiri pencarian.
Nama

2015 2016 Absensi Siswa adm kurikulum ADMINISTRASI Administrasi guru Administrasi Kelas Administrasi Kepala Sekolah ADMINISTRASI PAUD Administrasi Sekolah Administrasi TU AKREDITASI Amplop Analisis Anekdot PAUD Angka Kredit Guru ANROID APE PAUD APLIKASI APLIKASI BOS Aplikasi Sekolah ATISISBADA Bahan Ajar Bahasa Indonesia BAHASA INGGRIS BAHASA SUNDA Bank Soal Bel Bendahara BERITA Berkas BIMBINGAN KONSELING BIO UN 2015 BIOUN 15 BLOG GURU BLOG SEKOLAH Blogedukasi.com BOP PAUD BOS BOS 2015 Brosur BSM Buku Buku Guru BUKU INDUK BUKU INDUK SISWA Buku Juknis Buku Kas Buku Kegiatan BUKU KURIKULUM 2013 Buku Laporan Buku Notula Rapat BUKU PARENTING BUKU PAUD buku SD kelas 2 Buku Siswa CASN GGD Cerita Cerita Rakyat CETAK Cetak Kartu Contoh Contoh Format Contoh Laporan Contoh Soal Contoh Soal UKK Terbaru Contoh Soal UTS terbaru DAPODIK DAPODIK HELPER DAPODIKDAS 2014 DAPODIKDAS 2015 DAPODIKDAS 2016 DDC DESAIN Deskripsi Instrumen Doa DOC docx DOKUMEN Dokumen Penting Download Download Buku Siswa KTSP SMP dan MTs Kelas 7 Ilmu Pengetahuan Sosial DRIVER DUPAK E-PUPNS Ebook Ebook Gratis Ebook Pendidikan EDS Ekstrakurikuler Ekuivalensi Excel Featured File File Guru File Sharing Format Format Latihan Gambar GIVE AWAY Gratis GURU Guru Kelas Guru Pembelajar Hubungan Masyarakat IJAZAH INFO INFO CPNS INFO GAMER INFO PENDIDIKAN INFO PTK INFORMASI INPASING Instrumen INTERNET Internet dan Komputer INVENTARIS IPA IPS JADWAL JADWAL IMSAKIYAH 2014 JADWAL PELAJARAN JUKNIS JUKNIS PAUD Jurnal Jurnal Mengajar Kalender Pendidikan KARTU KARTU UJIAN Karya Tulis Ilmiah KAS KATA BIJAK KB Kegiatan Kegiatan Ekstrakurikuler KELAS 1 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 KELAS 2 KELAS 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6 Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas X KELAS6 Kepala Sekolah Keuangan KGB kisi KKG KKM Klasifikasi KOMITE SEKOLAH Kompetensi Dasar Kompetensi Inti KTI KTSP Kumpulan Soal kur KURIKULUM 2013 KURIKULUM NASIONAL Kursus dan Pelatihan laki-laki SD LAMPIRAN BOS LAPORAN LAPTOP latihan soal latihan soal SD Latihan soal UKG LJK LPPA PAUD MAKALAH MAKALAH BAHASA INDONESIA MAKALAH ELEKTRO MAKALAH PENDIDIKAN MANAJEMEN MASALAH DAN SOLUSI Mata Pelajaran Matematika Materi MATERI AJAR MATERI PELAJARAN Materi Pembelajaran media belajar MEDIA PEMBELAJARAN mengolah nilai raport METODE PEMBELAJARAN Microsoft Excel Microsoft Excel. Microsoft Word Model Pembelajaran modul MODUL bk Modul Guru Pembelajar MOS MUTASI NILAI NISN NOTEBOOK NRG NUPTK OFFICE Online OPERATOR SEKOLAH OSIS P2TK PADAMU NEGERI PAI PAK PANDUAN PANDUAN UJIAN NASIONAL PATCH PAUD PDF PEDOMAN Pedoman Paud Pelatihan UKG Pembelajaran Pendidikan Penelitian Tindakan Kelas Penerimaan Siswa Baru PENGAWAS Penilaian perangkat akreditasi PERANGKAT PEMBELAJARAN PERPUSTAKAAN pesantren PIP PKG PKKS PKN PLPG PMP PMR PNS Power Point PPDB Praktik Pramuka Program Kerja Program Kerja Administrasi Sekolah PROGRAM SEMESTER PROGRAM TAHUNAN Program wali kelas PROMES PAUD PROPOSAL Proposal PTK PROTA PROTA PAUD PSB Psd PTK Ramadhan RAPBS RAPOR RAPORT RAPORT PAUD Riki Riyaldi RKAS RKB RKH PAUD RKH RKM PAUD RKHm RKM RKJM RKS RKT RPL RPP RPP KURIKULUM 2013 RPP SILABUS SD RPP SILABUS SMA RPP SILABUS SMP RPP SMA RPPH PAUD RPPM SD SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SD/Mi SEKOLAH Semester 1 Semester 2 Semua Provinsi SERTIFIKASI GURU Silabus SILABUS KURIKULUM 2013 SIM SISWA SK SK&KD skhu SKHUS SKP SKP GURU SKRIPSI SKRIPSI BIOLOGI SKRIPSI FISIKA SKRIPSI HUKUM SKRIPSI KOMPUTER SKRIPSI KOMUNIKASI SLB SMA SMA Kelas X SMA/MA/SMK SMA/SMK SMK SMP SMP 2016 smp. download SMP/MTs SNMPTN SOAL Soal Latihan soal UKG SOAL URAIAN soal uts sd SOFTWARE SOP MI SOP PAUD SOP SD SPJ BOS SPP SPS Stadar Operasional STRUKTUR ORGANISASI Supervisi SURAT SURAT KELULUSAN SURAT LAMARAN KERJA SURAT PENAWARAN TABUNGAN TATA USAHA TEKNISI tematik TEMPLATE Terbaru Terjemahan TIPS TK TK/PAUD TPA TRY OUT SD TUNJANGAN GURU TUTORIAL UAS Ujian UKG UKG 2016 UKK UKM Ulangan un UN 2014 UN 2015 US UTS versi 4.00 VERVAL PESERTA DIDIK VERVAL PROSES PEMBELAJARAN Video Website Wikiedukasi Word YouTube
false
ltr
item
Operator Sekolah: Teknis Penyusunan RPP Kurikulum 2013 - Landasan Filosofis Kurikulum 2013
Teknis Penyusunan RPP Kurikulum 2013 - Landasan Filosofis Kurikulum 2013
http://4.bp.blogspot.com/-GaVdZMe9tJ4/VC6_lHREttI/AAAAAAAACKw/LNCYz_sQsTs/s1600/PANDUAN-TEKNIS-PENYUSUNAN-RPP-KURIKULUM-2013.gif
http://4.bp.blogspot.com/-GaVdZMe9tJ4/VC6_lHREttI/AAAAAAAACKw/LNCYz_sQsTs/s72-c/PANDUAN-TEKNIS-PENYUSUNAN-RPP-KURIKULUM-2013.gif
Operator Sekolah
http://www.operatorsekolah.com/2014/10/teknis-penyusunan-rpp-kurikulum-2013_3.html
http://www.operatorsekolah.com/
http://www.operatorsekolah.com/
http://www.operatorsekolah.com/2014/10/teknis-penyusunan-rpp-kurikulum-2013_3.html
true
5010689871886061784
UTF-8
Not found any posts Tampilkan Semua Readmore Balas Batal membalas Hapus oleh Home PAGES POSTS Tampilkan Semua RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE Cari Semua Post :) Kembali ke Halaman Utama Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy