LATEST POSTS_$type=three$cate=1$va=0$pages=1$show=/search/label/PAUD

Terbaru_$type=three$meta=0$pages=1$va=0$show=/search/label/terbaru

[Aplikasi]$type=sticky$tbg=rainbow$count=4$show=/search/label/terbaru

Pilih Buku -> $type=three$tbg=rainbow$m=hide$sn=0$rm=hide$icon=1$c=6$show=/search/label/terbaru

Pilih Soal-> $type=list$au=0$show=/search/label/terbaru

Skripsi Komputer - PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN PENERAPAN MODUS PENGALAMATAN DAN OPERASI ARITMATIKA PADA MIKROPROSESOR INTEL 8088/8086

Judul : PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN PENERAPAN MODUS PENGALAMATAN DAN OPERASI ARITMATIK...

Judul :

PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN PENERAPAN

MODUS PENGALAMATAN DAN OPERASI ARITMATIKA PADA MIKROPROSESOR INTEL 8088/8086

Review :


A. Latar Belakang Pemilihan Judul

Prosesor Intel 8088/8086 merupakan mikroprosesor yang menjadi mesin bagi mikrokomputer-mikrokomputer IBM PC/XT dan kompatibelnya. Prosesor ini sering disebut dengan singkat sebagai “8088” atau “8086” saja. Walaupun perangkat keras 8088 sedikit berbeda dengan 8086, tetapi keduanya dapat dipandang sama dari sisi pemrograman. Intel 8088/8086 adalah prosesor 16 bit, artinya lintasan data dan register-nya berukuran 16 bit.
Kebanyakan instruksi dalam program bahasa Assembly membutuhkan operan, yaitu data yang akan diolah. Cara menentukan atau memperoleh harga operan ini disebut sebagai modus pengalamatan (addressing mode). Modus pengalamatan terbagi atas beberapa macam antara lain, pengalamatan register, pengalamatan segera, pengalamatan langsung dan pengalamatan tak langsung. Selain itu, dalam mempelajari bahasa Assembly, kita harus menghafalkan semua register dan mengerti kegunaannya masing – masing. Register adalah sebagian kecil memori komputer yang dipakai untuk tempat penampungan data dengan ketentuan bahwa data yang terdapat dalam register dapat diproses dalam berbagai operasi dengan melihat berapa besar kemampuan menampung register tersebut. Register dapat dibagi dalam lima golongan yaitu general purpose register (AX, BX, CX dan DX), segment register (CS, DS, SS dan ES), pointer register (IP, SP dan BP), index register (SI dan DI) dan flag register.
Penulis tertarik untuk mempelajari tentang modus pengalamatan dan operasi aritmatika pada bahasa Assembly dan mengamati perubahan isi register yang terjadi. Oleh karena itu, penulis mengambil tugas akhir (skripsi) dengan judul “Perangkat Lunak Pembelajaran Penerapan Modus Pengalamatan dan Operasi Aritmatika pada Mikroprosesor Intel 8088/8086”.

B. Perumusan Masalah

            Berdasarkan latar belakang pemilihan judul, maka yang menjadi permasalahan adalah,
  1. Bagaimana merancang user interface dari perangkat lunak pembelajaran.
  2. Bagaimana mengecek kebenaran (validasi) dari barisan Assembly code yang di-input.
  3. Bagaimana menjelaskan proses penerapan modus pengalamatan dan operasi aritmatika pada mikroprosesor Intel 8088/8086 dan perubahan isi register yang terjadi.




C. Tujuan dan Manfaat
            Tujuan penyusunan tugas akhir (skripsi) ini adalah untuk merancang suatu perangkat lunak pembelajaran penerapan modus pengalamatan dan operasi aritmatika pada mikroprosesor Intel 8088/8086.
            Manfaat dari penyusunan tugas akhir (skripsi) ini, yaitu perangkat lunak hasil rancangan dapat digunakan untuk membantu pembelajaran Mikroprosesor dan sekaligus menjadi perangkat pendukung dalam proses belajar mengajar.

D. Pembatasan Masalah
Karena keterbatasan waktu dan pengetahuan penulis, maka ruang lingkup permasalahan dalam merancang perangkat lunak ini antara lain :
  1. Input dari perangkat lunak berupa kumpulan barisan Assembly code.
  2. Perangkat lunak akan menunjukkan proses perubahan isi register untuk barisan Assembly code secara baris demi baris.
  3. Jumlah barisan Assembly code dibatasi maksimal 50 baris.
  4. Instruksi aritmatika yang didukung mencakup operasi penjumlahan (ADD dan ADC), pengurangan (SUB dan SBB), perkalian (MUL), pembagian (DIV), increment (INC) dan decrement (DEC). Sedangkan instruksi pengalamatan yang didukung berupa instruksi MOV.
  5. Modus pengalamatan yang didukung mencakup modus pengalamatan register dan pengalamatan segera.

E. Metodologi Penyelesaian
            Langkah – langkah pembuatan perangkat lunak ini antara lain :
  1. Membaca dan mempelajari buku – buku Mikroprosesor dan Bahasa Rakitan.
  2. Mempelajari cara kerja dari mikroprosesor Intel 8088/8086.
  3. Mempelajari cara atau proses kerja dari modus pengalamatan dan operasi aritmatika pada mikroprosesor Intel 8088/8086 dan mengamati perubahan isi register yang terjadi.
  4. Mempelajari teknik – teknik dasar pemrograman dengan menggunakan Visual Basic 6.0.
  5. Merancang interface untuk perangkat lunak pembelajaran.
  6. Merancang perangkat lunak pembelajaran penerapan modus pengalamatan dan operasi aritmatika pada mikroprosesor Intel 8088/8086 dengan menggunakan bahasa pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0.
  7. Melakukan pengujian dan pengetesan terhadap perangkat lunak hasil rancangan.
 

Downloads:
Klik Bagikan sebelum Download


Sama Pentingnya
Loading...
Diharapkan ini merupakan salah referensi yang baik dan benar sesuai harapan anda, bisa digunakan untuk SKRIPSI, SKRIPSI KOMPUTER dengan demikian file tersebut bisa memenuhi dan mengakhiri pencarian.
Nama

2015 2016 Absensi Siswa adm kurikulum ADMINISTRASI Administrasi guru Administrasi Kelas Administrasi Kepala Sekolah ADMINISTRASI PAUD Administrasi Sekolah Administrasi TU AKREDITASI Amplop Analisis Anekdot PAUD Angka Kredit Guru ANROID APE PAUD APLIKASI APLIKASI BOS Aplikasi Sekolah ATISISBADA Bahan Ajar Bahasa Indonesia BAHASA INGGRIS BAHASA SUNDA Bank Soal Bel Bendahara BERITA Berkas BIMBINGAN KONSELING BIO UN 2015 BIOUN 15 BLOG GURU BLOG SEKOLAH Blogedukasi.com BOP PAUD BOS BOS 2015 Brosur BSM Buku Buku Guru BUKU INDUK BUKU INDUK SISWA Buku Juknis Buku Kas Buku Kegiatan BUKU KURIKULUM 2013 Buku Laporan Buku Notula Rapat BUKU PARENTING BUKU PAUD buku SD kelas 2 Buku Siswa CASN GGD Cerita Cerita Rakyat CETAK Cetak Kartu Contoh Contoh Format Contoh Laporan Contoh Soal Contoh Soal UKK Terbaru Contoh Soal UTS terbaru DAPODIK DAPODIK HELPER DAPODIKDAS 2014 DAPODIKDAS 2015 DAPODIKDAS 2016 DDC DESAIN Deskripsi Instrumen Doa DOC docx DOKUMEN Dokumen Penting Download Download Buku Siswa KTSP SMP dan MTs Kelas 7 Ilmu Pengetahuan Sosial DRIVER DUPAK E-PUPNS Ebook Ebook Gratis Ebook Pendidikan EDS Ekstrakurikuler Ekuivalensi Excel Featured File File Guru File Sharing Format Format Latihan Gambar GIVE AWAY Gratis GURU Guru Kelas Guru Pembelajar Hubungan Masyarakat IJAZAH INFO INFO CPNS INFO GAMER INFO PENDIDIKAN INFO PTK INFORMASI INPASING Instrumen INTERNET Internet dan Komputer INVENTARIS IPA IPS JADWAL JADWAL IMSAKIYAH 2014 JADWAL PELAJARAN JUKNIS JUKNIS PAUD Jurnal Jurnal Mengajar Kalender Pendidikan KARTU KARTU UJIAN Karya Tulis Ilmiah KAS KATA BIJAK KB Kegiatan Kegiatan Ekstrakurikuler KELAS 1 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 KELAS 2 KELAS 3 Kelas 4 Kelas 5 Kelas 6 Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas X KELAS6 Kepala Sekolah Keuangan KGB kisi KKG KKM Klasifikasi KOMITE SEKOLAH Kompetensi Dasar Kompetensi Inti KTI KTSP Kumpulan Soal kur KURIKULUM 2013 KURIKULUM NASIONAL Kursus dan Pelatihan laki-laki SD LAMPIRAN BOS LAPORAN LAPTOP latihan soal latihan soal SD Latihan soal UKG LJK LPPA PAUD MAKALAH MAKALAH BAHASA INDONESIA MAKALAH ELEKTRO MAKALAH PENDIDIKAN MANAJEMEN MASALAH DAN SOLUSI Mata Pelajaran Matematika Materi MATERI AJAR MATERI PELAJARAN Materi Pembelajaran media belajar MEDIA PEMBELAJARAN mengolah nilai raport METODE PEMBELAJARAN Microsoft Excel Microsoft Excel. Microsoft Word Model Pembelajaran modul MODUL bk Modul Guru Pembelajar MOS MUTASI NILAI NISN NOTEBOOK NRG NUPTK OFFICE Online OPERATOR SEKOLAH OSIS P2TK PADAMU NEGERI PAI PAK PANDUAN PANDUAN UJIAN NASIONAL PATCH PAUD PDF PEDOMAN Pedoman Paud Pelatihan UKG Pembelajaran Pendidikan Penelitian Tindakan Kelas Penerimaan Siswa Baru PENGAWAS Penilaian perangkat akreditasi PERANGKAT PEMBELAJARAN PERPUSTAKAAN pesantren PIP PKG PKKS PKN PLPG PMP PMR PNS Power Point PPDB Praktik Pramuka Program Kerja Program Kerja Administrasi Sekolah PROGRAM SEMESTER PROGRAM TAHUNAN Program wali kelas PROMES PAUD PROPOSAL Proposal PTK PROTA PROTA PAUD PSB Psd PTK Ramadhan RAPBS RAPOR RAPORT RAPORT PAUD Riki Riyaldi RKAS RKB RKH PAUD RKH RKM PAUD RKHm RKM RKJM RKS RKT RPL RPP RPP KURIKULUM 2013 RPP SILABUS SD RPP SILABUS SMA RPP SILABUS SMP RPP SMA RPPH PAUD RPPM SD SD Kelas 1 SD Kelas 2 SD Kelas 3 SD Kelas 4 SD Kelas 5 SD Kelas 6 SD/Mi SEKOLAH Semester 1 Semester 2 Semua Provinsi SERTIFIKASI GURU Silabus SILABUS KURIKULUM 2013 SIM SISWA SK SK&KD skhu SKHUS SKP SKP GURU SKRIPSI SKRIPSI BIOLOGI SKRIPSI FISIKA SKRIPSI HUKUM SKRIPSI KOMPUTER SKRIPSI KOMUNIKASI SLB SMA SMA Kelas X SMA/MA/SMK SMA/SMK SMK SMP SMP 2016 smp. download SMP/MTs SNMPTN SOAL Soal Latihan soal UKG SOAL URAIAN soal uts sd SOFTWARE SOP MI SOP PAUD SOP SD SPJ BOS SPP SPS Stadar Operasional STRUKTUR ORGANISASI Supervisi SURAT SURAT KELULUSAN SURAT LAMARAN KERJA SURAT PENAWARAN TABUNGAN TATA USAHA TEKNISI tematik TEMPLATE Terbaru Terjemahan TIPS TK TK/PAUD TPA TRY OUT SD TUNJANGAN GURU TUTORIAL UAS Ujian UKG UKG 2016 UKK UKM Ulangan un UN 2014 UN 2015 US UTS versi 4.00 VERVAL PESERTA DIDIK VERVAL PROSES PEMBELAJARAN Video Website Wikiedukasi Word YouTube
false
ltr
item
Operator Sekolah: Skripsi Komputer - PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN PENERAPAN MODUS PENGALAMATAN DAN OPERASI ARITMATIKA PADA MIKROPROSESOR INTEL 8088/8086
Skripsi Komputer - PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN PENERAPAN MODUS PENGALAMATAN DAN OPERASI ARITMATIKA PADA MIKROPROSESOR INTEL 8088/8086
//img2.blogblog.com/img/video_object.png
http://1.bp.blogspot.com/-WM3kzK1oaJ8/U426NDOJ1JI/AAAAAAAAASA/qz2rNzLlfUg/s72-c/Word+alt+1.png
Operator Sekolah
http://www.operatorsekolah.com/2014/06/skripsi-komputer-perangkat-lunak.html
http://www.operatorsekolah.com/
http://www.operatorsekolah.com/
http://www.operatorsekolah.com/2014/06/skripsi-komputer-perangkat-lunak.html
true
5010689871886061784
UTF-8
Not found any posts Tampilkan Semua Readmore Balas Batal membalas Hapus oleh Home PAGES POSTS Tampilkan Semua RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE Cari Semua Post :) Kembali ke Halaman Utama Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS CONTENT IS PREMIUM Please share to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy